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Bonjour,Bonjour @VirgiNails38 je trouve que tu avances très bien. J'ai envoyé les cours ce matin en J+1, donc tu devrais les recevoir au cours du week-end. En effet, ça sera plus simple avec les supports papiers.
Certaines notions que nous étudions sont effectivement complexes, mais à force de les étudier et de les réviser on finit par la maîtriser.
Pour ce qui est des schémas dans le "contrôle d'avancement" de la fiche N°3 du T1, effectivement j'ai présenté deux schémas différents d'une cellule animale. Ce n'est en fait pas un piège, car le référentiel vous demande de savoir annoter un schéma fourni d'une cellule : cela veut dire que si on vous présente un schéma quelconque d'une cellule (dessiné de n'importe quel manière et par n'importe qui....), vous devez être capable d'identifier les différentes structures mentionnées sur ce schéma. C'est précisément pour s'entraîner à répondre à cette consigne que j'ai mis plusieurs schémas différents.
Les schémas comportent généralement plusieurs structures, mais à l'examen on sélectionne (en les montrant par des flèches) les structures qu'on demande de nommer. C'est pour cela que certains numéros sont omis (ce qui veut dire que je ne les demande pas).
CONSEIL : Quand on apprend à annoter un schéma, on associe la forme de la structure à son nom : c'est exactement comme quand nous identifions des cuillères et fourchettes... à table. Quelle que soit la position de ces objets, on saura les identifier d'un simple coup d'oeil.
Enfin, plus on annote de schémas, plus on sait les annoter et plus on saura annoter le schéma qui sera présenté le jour de l'examen. Pour cela vous disposez d'un cahier des schémas de biologie qui est le meilleur document pour apprendre à annoter les schémas demandés au CAP esthétique.
Tu n'hésites pas à m'indiquer les notions qui posent d'éventuelles difficultés.
Bon courage Virginie et à très vite !
Merci @sheryl bonne journée à toi aussi.bonjour les filles et @Luce38 !j’espère que vous allez bien je vous souhaite une très bonne journée et bonne révision !!
Bonjour @VirgiNails38 oui tu recevras le cahier des schémas car c'est un document très précieux de travail qui est envoyé systématiquement à toutes les élèves dès qu'on attaque le T2. Il est relié en spirale métallique pour faciliter la manipulation.Bonjour,
et merci beaucoup @Luce38 ! alors j'ai hâte de recevoir tout ça
Bien noté pour les schémas, je m'en souviendrai pour les prochains
Est-ce que j'aurai le fameux cahier de schémas à annoter dans le courrier ? car j'adore ça moi les schémas ! mdr !
Bon, aller j'ai une petite heure devant moi, je vais en profiter
Bonne journée tout le monde
Bonsoir les filles et @Luce38 comment vous allez ?
Bienvenues à toutes les nouvelles @VirgiNails38 @Bbouilles @EstelleLina et toutes les autres
@Bbouilles tu verras le cahier schémas est vraiment super
@Luce38 j'ai reçu les T4 aujourd'hui, sacrés morceaux et j'ai besoin de tes lumière (je suis désolée je sais que tu as beaucoup de travail). Mon petit frère qui est en 1ère S a un DM a rendre lundi et ya un exercice quil n'arrives pas à faire, et ce n'est pas moi qui pourra l'aider je suis une grosse quiche en math. Mon père a essayé de l'aider mais pas trouvé la solution. voici l'énoncé.
On considère un triangle quelconque ABC. Le cercle (C) de diamètre [AB] recoupe la droite (AC) en M. La perpendiculaire à (AB) passant par C coupe la droite (BM) en D.
1) Faire une figure
2) Démontrer que les droites ((BC) et (AD) sont perpendiculaires.
Merci d'avance @Luce38
Bonne soirée les filles et bonnes révisions.
Bonsoir les filles et @Luce38 comment vous allez ?
Bienvenues à toutes les nouvelles @VirgiNails38 @Bbouilles @EstelleLina et toutes les autres
@Bbouilles tu verras le cahier schémas est vraiment super
@Luce38 j'ai reçu les T4 aujourd'hui, sacrés morceaux et j'ai besoin de tes lumière (je suis désolée je sais que tu as beaucoup de travail). Mon petit frère qui est en 1ère S a un DM a rendre lundi et ya un exercice quil n'arrives pas à faire, et ce n'est pas moi qui pourra l'aider je suis une grosse quiche en math. Mon père a essayé de l'aider mais pas trouvé la solution. voici l'énoncé.
On considère un triangle quelconque ABC. Le cercle (C) de diamètre [AB] recoupe la droite (AC) en M. La perpendiculaire à (AB) passant par C coupe la droite (BM) en D.
1) Faire une figure
2) Démontrer que les droites ((BC) et (AD) sont perpendiculaires.
Merci d'avance @Luce38
Bonne soirée les filles et bonnes révisions.
Bonsoir tout le monde,
@kalypso84 attention, c'est pas tombé dans l'oreille d'un sourd car j'adore le chocolat !
@samnico le cours sur les parfums présenté en cosmétologie suffit largement. Dans le cadre de la vente, il est toutefois nécessaire d'avoir un cours sur les techniques de vente d'un parfum (que l'on aborde pas dans le cadre de la cosmétologie). Je pourrai te passer un extrait de ce cours sur la vente. Donc il n'est pas vraiment nécessaire d'investir sur un livre.
Bonne soirée et bon travail à toutes !
Bonjour @VirgiNails38 je trouve que tu avances très bien. J'ai envoyé les cours ce matin en J+1, donc tu devrais les recevoir au cours du week-end. En effet, ça sera plus simple avec les supports papiers.
Certaines notions que nous étudions sont effectivement complexes, mais à force de les étudier et de les réviser on finit par la maîtriser.
Pour ce qui est des schémas dans le "contrôle d'avancement" de la fiche N°3 du T1, effectivement j'ai présenté deux schémas différents d'une cellule animale. Ce n'est en fait pas un piège, car le référentiel vous demande de savoir annoter un schéma fourni d'une cellule : cela veut dire que si on vous présente un schéma quelconque d'une cellule (dessiné de n'importe quel manière et par n'importe qui....), vous devez être capable d'identifier les différentes structures mentionnées sur ce schéma. C'est précisément pour s'entraîner à répondre à cette consigne que j'ai mis plusieurs schémas différents.
Les schémas comportent généralement plusieurs structures, mais à l'examen on sélectionne (en les montrant par des flèches) les structures qu'on demande de nommer. C'est pour cela que certains numéros sont omis (ce qui veut dire que je ne les demande pas).
CONSEIL : Quand on apprend à annoter un schéma, on associe la forme de la structure à son nom : c'est exactement comme quand nous identifions des cuillères et fourchettes... à table. Quelle que soit la position de ces objets, on saura les identifier d'un simple coup d'oeil.
Enfin, plus on annote de schémas, plus on sait les annoter et plus on saura annoter le schéma qui sera présenté le jour de l'examen. Pour cela vous disposez d'un cahier des schémas de biologie qui est le meilleur document pour apprendre à annoter les schémas demandés au CAP esthétique.
Tu n'hésites pas à m'indiquer les notions qui posent d'éventuelles difficultés.
Bon courage Virginie et à très vite !
Luce38 a dit:Bien sûr @aurelie59450 nous abordons la vente d'un parfum dans le T3.
kalypso84 a dit:lool aurelie tu me fais rire...la cosmétologie va te traumatiser...moi j'aime bien les fiches bio surtout les schémas à marqué...je me dis que le corps humain est vraiment extraordinaire de ce qu'il est capable de faire..si ça peut t'aider aurélie je me dope aux ampoules de magnésium(mag2), car avant je m'endormais sur les fiches mais là ça va mon cerveau à pris le pli lol
Bravo @aurelie59450 pour l'avancement.Oki super
Au passage j'ai bien eu votre mail hier.
J'espère que vous allez bien également.
Pour mon avancement jai fini les fiches 8 à 13 du t2 de Bio.
Bonne soirée à bientôt
Coucou @vivi33 je te l'ai envoyé à l'instant. Mais tu devrais le recevoir par la poste sous peu (certainement ce week-end).Bonjour luce, je voulais savoir si il était possible d'avoir le T2 de cmp par mail car je n'ai toujours pas reçu le courrier et ayant un peu de temps j'aimerai commencer demain matin?